Trendler, çocuklukta şişmanlığın 1970'lerden 21. yüzyılın ilk on yılına kadar arttığını gösteriyor. Okul çağındaki çocuklar arasında obezite yüzde 5'den yüzde 10,4'e yükseldi. 6 ila 11 yaşlarındaki çocuklarda, yüzde 6,5'ten yüzde 19,6'ya yükseldi. Lise ve ortaokul çocuklarında obezite yüzde 5'den yüzde 18,1'e yükseldi. Okul çağındaki çocuklar ve genç erişkinlerdeki obezitenin artmasıyla birlikte, etkilenen yaş gruplarında çeşitli fiziksel ve zihinsel sağlık kaygısı belirginleşti.
Günün Videoları
Kalp Hastalığı ve Dolaşım Sağlığı
Obezite, kalp rahatsızlığı için önemli bir risk faktörüdür. Daha genç bir obez çocuk, kilosunun kalbi ve dolaşımdaki sağlık üzerindeki etkisini fark etmeyebilir, ancak bu suş ergenlik yıllarında belirginleşebilir. Ağırlığı fiziksel aktiviteyi de olumsuz etkileyebileceğinden beden eğitimi derslerine katılmak ve dolaşımdaki sağlık durumunu daha da etkilemek için düzenlenen okul sporları gibi pek çok egzersiz yapma yeteneğinden yoksundur. Bu süre boyunca obezite nedeniyle kardiyak hipertrofi ve yüksek tansiyonun erken evrelerinden acı çekmeye başlayabilir.
Çocuk Diyabetin Artışı
Gençlerde obezite artışı, daha önce çocuklarda nadiren görülen Tip 2 diyabetteki yükselişe paralellik göstermektedir. Diyabet, böbrekler gibi bazı organlarda fiziksel bir etkiye sahiptir ve sıklıkla hastalar üzerinde duygusal bir etki yaratmaktadır. Bir öğrencinin kan şekeri hastalığa yakalanırsa, ruh hali değişikliklerine maruz kalabilir. Ayrıca ergenlik dönemi yaşıyorsa, hormonal değişiklikler zihinsel ve duygusal durumlarını daha da etkileyebilir. Bu etkilerden yalnızca biri akademik performansını engelleyebilir. Her biri diğerini bir araya getirdiğinde konsantre olma, ilgi sürdürme, görevleri tamamlama veya diğer öğrencilerle etkileşime girme becerisi üzerinde önemli etkiler yapabilir.
Akademik Performansa Etkiler
Obeziteden etkilenen en akademik performans alanı, beden eğitimi. Obez öğrenciler, fiziksel olarak uygun öğrencilere kıyasla fiziksel egzersiz süreleri veya diğer uzun sürelerle ilgili görevleri tamamlayamazlar. Bunun nedeni kısmen obez öğrencilerin bedenlerinde artan zorlanma ve kısmen genel yaşam tarzı nedeniyle. Obez bir öğrenci, akciğer, kalp ve diğer kasların daha az gelişmesine neden olacak şekilde egzersizin ve fiziksel egzersizin daha az eğitilmesine yönelecektir. Tip 2 diyabet ve diğer obezite yan etkileri ile ilişkili duygusal ve zihinsel dengesizlik riskleri nedeniyle, öğrencinin matematik, İngilizce veya bilim gibi diğer alanlardaki performansı da zordur.
Kendini imgelemek ve Obezite'nin Sosyal Etkileri
Okulun her kademesinde çocuklar üzerinde birçok toplumsal talep vardır. Sağlıklı bir benlik saygısı ve kendi kendine iyi imaj, öğrencilerin akran baskısı, akademik stres ve depresyona katkıda bulunan veya sosyal gelişmeyi engelleyen diğer faktörlerin üstesinden gelmesine yardımcı olmak için uzun bir yol kat edebilir. Ulusal Benlik Saygısı Ulusal Rehberinin Robert Reasoner'a göre, bir çocuğun kendine has değeri, akademik performansını birinci sınıf seviyesinde etkileyebilir ve ciddi durumlarda, bir öğrencinin hayattan sonra okuldan ayrılma kararını etkileyebilir. Bir öğrenci, obezite yüzünden başkaları tarafından dışlanmış olabilir ve bunun sosyal etkileri genellikle öğrencinin benlik saygısı azalır ve akademik performansı engeller.
