Jimnastik, okulöncesine hem fiziksel hem de öğrenme becerileri öğretir. Jimnastikçiler dengeyi, esnekliği ve eşgüdümü öğrenmenin yanı sıra dinlemek, yönergeleri izlemek ve yeni çocuklar ve yetişkinlerle nasıl etkileşim kuracaklarını öğrenirler. Okul öncesi cisimciği, zemini, trampleni, ışını ve barları da içeren farklı aletler üzerinde, bir saatten fazla sürmeyen bir sınıfta çeşitli yetenekler öğreterek çocukların ilgisini ve ilgisini sürdürebilir.
Günün Videosu
Kat
'u poz verirler. Okul öncesi eğitim öğrencileri en çok zaman harcamaları öğrenirler. Temel döndürme becerileri, tuck ve pike konumlarındaki ileri ve geri ruloları ve tekerlekli çarkları içerir. 4 yaş ve üstü çocuklar köprü öğrenebilirler. Bu zemin becerilerini öğrenmeden önce, anaokulu öğrencileri dönme becerileri için onları hazırlayan hayvan yürümelerini öğrenebilirler. Tavşan atlaması, çocukları tekerlekli arabalar için hazırlar; çünkü çocuklar ayaklarıyla atlamalı ve sonra ağırlıklarını ellere geçirerek dört ayak üstünde duruyorlardı. Üçgen kama çocuklar tarafından rulo haline getirilmesine yardımcı olabilir ve el izleri, ellerini arabaların tekerleği için doğru bir yere koymalarına yardımcı olabilir.
Tramplen
Tramplen, genç jimnastikçilerin daha sonra zemin, kiriş, paralel çubuklar, düz olmayan çubuklar ve yatay çubuk dahil olmak üzere diğer cihazlara uygulayacakları önemli becerileri öğretir. Okul öncesi çocuklar, düz, sıkıştırma, bindirme, 1/2 dönüş ve koltuk düşmesi gibi farklı atlama türleri öğrenebilirler. Koltuk düşüşünde, jimnastikçiler havaya üç kez atlar ve üçüncü atlamadan sonra, altlarındaki trampoline inip, sonra bir standa sıçrarlar. Çocuklar, kolları başları üzerinden uzatılmış ve bir bacak dışarı doğru uzatılmış olarak "ta-da" pozisyonlarını uygulayabilir. Koşum takımının kullanılması, çocukların tramplene ortalanmasına yardımcı olur ve düşmelerini önler.
Işın
Okul öncesi dönem öğrencileri barlarda
->
