Ergenlerin% 59'u "Ergen Sağlığı Dergisi" nin Ocak 2011 sayısında yayınlanan araştırmaya göre, hayatlarında bir rol modeli belirleyebilir. Rol modelleri olan ergenlerin sporculara baktıklarının sağlıkla ilgili olumlu kararlar verme olasılığı daha yüksekti. Gerçek şu ki, tüm sporcular olumlu rol modelleri değildir. Maalesef bazı sporcular olumsuz davranışlar sergilemekle birlikte, genel olarak atletik yaşam tarzı, ergenler için olumlu bir rol modelleme pozisyonu sunmaktadır.
Günün Videoları
Fiziksel Aktiviteye Veda Etme
Sporcuların oyunun üstünde kalmak için sporcular düzenli, canlı etkinlik yapmalıdır. Yaşamlarının çoğunun TV şovları ve video oyunları etrafında dönen nispeten yerleşik bir kültürde, sporcular fiziksel aktivitenin faydalarını çocuklara ve gençlere gerçek bir şekilde modeller. Sporcular, sağlıklı ve sağlıklı olmak için yaşıyorlar. Sporcular, araziye veya mahkemeye basarak çocuklara fiziksel aktivitenin ceza kabiliyetine sahip olduğunu görme fırsatı sunuyor.
Güven
TeensHealth web sitesine göre kızların spor yapmaları gerekçelerinden biri de aldığı güveni artırmaktır. Bu güveni profesyonel sporcular izlerken de görebilirsiniz. Sahada ve saha dışında, sporcular kendilerine ve takımlarına güven duygusu katmaktadırlar. Bu güven duygusu, atletlerin iyi modeller yapmalarının nedenlerinden biridir; gençlere kendilerine ve çevrelerine inanmanın ne kadar önemli olduğunu gösterirler.
İş Etiği
Sporcular oyunun üstünde kalmak için çok çalışmak zorundadırlar. Beyzbol oyuncularının spora ayırdıkları zaman, iki veya üç saatlik günlük uygulamaların çok ötesine geçiyor. Uzanarak, bant izleyerek ve salıncaklarında çalışarak zaman harcıyorlar. Daha sonra spor salonuna girdiler ve ağırlıklar kaldırdılar veya hızlarına göre çalışmak için tarlaya çarptılar. Sadece beyzbolda günde altı ila sekiz saat, otobüslerde seyahat edip hafta sonları çift kafalı olarak oynayabilirler. Atletleri rol modelleri olarak gören ergenler, üst düzey sporcu olmak için gereken iş ahlakını taklit etmeyi öğrenirler.
Eğitim
Sporcular, oyunu oynamak istiyorlarsa, not vermeleri gerektiği konusunda erken öğrenirler. Ortaokul atletizminin başında bile, başarısız bir derece, bir sporcunun oynamasına izin verilmesini önleyecektir. Gençlik, lise, kolej veya profesyonel atletleri rol modelleri olarak gördüklerinde, bu sporcuların mükemmellik için hem alanında hem de dışında bir taahhüt göstermeleri gerektiğini anlıyorlar. Lise sporcuları not vermezlerse oynamazlar. Üniversiteler sadece okullarına kabul edilebilecek sporcuları alacaklar, daha sonra atletler yalnızca derslerini geçtikleri zaman oynayabilirler.Ve bazı profesyonel sporcular lise dışına çıkmadan kendilerini hazırlarken, birçoğu hala kendilerini kolej sporcuları olarak kanıtlamalıdırlar. Bir para kazanma sporcusu olarak başarılı olmak için akademisyenlere en azından biraz bağlılık gerektiren bir zincirdir.
